Onderwijs | CU! Dance
De Gelderse Sport Federatie, EDU-ART en KCG, het Gelders Kenniscentrum voor Kunst en Cultuur hebben de handen ineen geslagen met CU! Dance (spreek uit: see you dance). Met dans worden jongeren in beweging gebracht.
Dansen is hot en CU! Dance heeft inmiddels bewezen dat ook te zijn. De afgelopen jaren maakten maar liefst 1.300 leerlingen kennis met CU! Dance. Ze kwamen daarmee volop in beweging. En dat is hard nodig, want jongeren bewegen nog steeds te weinig.
Het project CU! Dance sluit perfect aan bij de hedendaagse jongerencultuur. Dansstijlen als streetdance, breakdance en hiphop groeien in populariteit onder deze doelgroep. Lokale dansdocenten die weten wat populair is bij jongeren, verzorgen onder schooltijd aansprekende danslessen. Gezamenlijk wordt toegewerkt naar een afsluitend optreden; een hoogtepunt van CU! Dance omdat de deelnemers dan kunnen laten zien wat ze allemaal geleerd hebben. En dat is meer dan alleen dansen!
Promofilm CU! Dance
De activiteiten
Er zijn drie profielen van CU! Dance waaruit de dansaanbieder met de school een keuze kan maken die het beste aansluit bij de wensen en mogelijkheden. Voor alle profielen geldt dat er intensief wordt samengewerkt tussen de dansaanbieder en school, er wordt gewerkt aan een structureel aanbod en dat leerlingen ervaren dat dansen leuk is!
Hieronder staat een korte toelichting per profiel. Een uitgebreide beschrijving van de profielen is op te vragen bij de contactpersoon.
Profiel 1: CU! Dance basis (kennismaken)
- Leerlingen laagdrempelig kennis laten maken met dans
- Korte periodes van minimaal 6 kennismakingslessen tijdens LO, kunstvakken of keuzevakken onder schooltijd
- Afsluitende presentatie (optreden)
- Naschools aanbod met hulp van lokale dansaanbieder(s)
- Opgezette dansaanbod krijgt structurele plek op de school
Profiel 2: CU! Dance extra (leren en verdiepen)
- Kennismaking en verdieping verschillende dansstijlen
- Dansstijlen worden in twee of drie periodes van 10 – 15 weken aangeboden onder schooltijd
- Afsluitende presentatie (optreden)
- Naschools aanbod met hulp van lokale dansaanbieder(s)
- Opgezette dansaanbod krijgt structurele plek op de school
Profiel 3: CU! Dance plus (competenties ontwikkelen)
- Essentie profiel: ‘leerlingen laten leren door zelf te doen en ervaren’.
- Dans wordt ingezet als middel om diverse competenties te ontwikkelen (een houding aannemen, omgaan met je lijf, zelfbewuster worden, samenwerken, jezelf presenteren, creëren, lichaamscoördinatie, muzikaliteit, etc.)
- Diverse presentaties (optredens)
- Dans wordt onderdeel schoolcurriculum met wekelijks aanbod
- Variaties in blokken mogelijk
Structurele inbedding
De dansactiviteiten worden zoveel mogelijk ingebed in het reguliere programma van de school. Gezamenlijk dragen de school en lokale dansaanbieder zorg voor een structurele doorstroom van dans op school naar dansen in de wijk of dansen op de locatie van de lokale dansaanbieder. De school en de lokale dansaanbieder werken structureel samen.
